走出信息的囚牢-高中议论文900字

时间:2021-02-20 13:25:17 | 来源:啦啦作文网

我们总是习惯生活在别人设置的囚牢里,牢门是开着的,可我们却没有走出去。----柏拉图

“信息时代在拆一切墙。”鲍尔吉。原野如是说。诚然,纷繁复杂的信息破除了人类蒙味倥侗的生存状态,但不可否认,我们似乎又陷入了尼尔-波兹曼“到处都是水,却没有一滴水可以喝!”的囚笼形态。我认为,我们应当走出信息的囚牢,用思考力让信息为我们所用。

信息本身是一种具有中立属性的事物,即之所以信息可以被喻为囚牢,是由于人类在传播,在使用信息时有不当之处。因而在海量资讯面前往往会感到束手无策、无所适从。罗素说:“如果没有独立思考力,万物皆可为枷锁。”曾经那么多人相信网上“绿豆可以包治百病”的传闻,曾经那么多人相信书上“人体酸碱性理论”的结论。最终呢?那个鼓吹绿豆神奇功效的江湖骗子,被有知识的人扒出了原形,那个胡诌所谓科学理论的“教授”被证实是一场为了功名与财富的骗局。如果面对信息,我们没有基本的判断力、辨别力,没有理智的思考力去取代糊里糊涂的相信,那我们终将活在第欧根尼的大桶,深陷信息的囹圈,无可逃脱。

勒庞在《乌合之众》中指出一个概念:集体无意识代替个体有意识。而这亦是现代社会中信息可以为囚牢的原因之一,面对各种信息,人们可以发弹幕,写评论来发表观点,而这亦是构成了马尔库塞所谓“信息的二次塑构”。犹记曾经令人气愤的罗-笑事件。事件本身乃是“一次信息”,而人们对此事投入的关注与传播则构成“二次信息”。“二次信息”的作用于李普斯的《公众舆论》中有些许阐释,即社会舆论导向的单一性导致“精英失语”,一般人更是难以走出巨大的舆论漩涡,不难想象,这样的輿论漩涡很难不使一般个体失去特定的思考力、判断力,从而被囚禁于信息的囚笼。直到事件真相曝光,我们才幡然醒悟:真相触手可及,但我们就是没能够走出去。

子日:“疑是思之始,学之端。”此言用于对待信息的态度,未可不谓之精当。辨别、判断、取舍信息,亦是以质疑信息开始。“是真的吗”“为什么会这样?”式的问题应当成为我们头脑中高悬的“达摩克利斯之剑”,敲响信息时代的警钟。敢于质疑:双黄连真的可以预防新冠病毒吗?新冠病毒真的可以通过眼睛传播吗?实则留之,伪则弃之,亦如华盛顿“怀疑论者是社会前进的力量”,质疑亦是我们走出信息囚牢的最强手段。

辨别真正的信息,学会质疑与独立思考,我们终可以走出信息的囚牢,逃出生天。