台州市椒江区职业中等专业学校（最新2篇）

台州技工学校·椒江职业中专是首批国家级重点中等职业学校、国家高技能紧缺人才培训基地、国家级示范性数控技术职业教育实训基地，设有国家职业技能鉴定所。2012年11月，学校被浙江省教育厅确认为浙江省首批中等职业教育改革发展示范学校建设单位。这次漂亮的小编为亲带来了2篇《台州市椒江区职业中等专业学校》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。

台州市椒江区职业中等专业学校组织机构 篇一

学校行政系统组织机构图

校长办公室职责：

1、根据校长办公会议决定，负责起草学校工作计划、总结、规划、报告，组织拟定全校性的规章制度和修订主要行政部门的岗位职责等。

2、协助校长组织召开全校性的会议，做好会议准备和会议纪要的整理，并检查会议决议执行情况向校长会议报告。

3、负责掌管学校印鉴，审定校内各行政部门印章的刻制。负责管理学校介绍信，对介绍信的开具严格管理。

4、负责草拟、发布学校重大通告、通知。安排节假日值班事宜。

5、协调各行政部门之间的关系。

6、协助学校领导做好上级及有关单位人员来校视察、参观、访问等的接待、办理有关涉外事务。

7、负责校车、校内电话等设备的管理工作。

8、教师人事档案管理，主要内容有：教师工作情况登记表；学历证书复印件，任职资格、聘约等材料。

9、学校档案管理，每学期结束前要求各处室上交工作总结及有关专项工作材料。

教学督导处职责：

1、负责制定学校教学督导处工作计划，并组织实施。

2、负责检查全校教学秩序，重点检查教师迟到、提前下课、无故缺课、私自调课，随意改自习及学生到课等情况，详细填写检查纪录。发现问题应在认真核实情况后，及时向所在学院反馈，经学院提出处理意见后，向有关处室进行通报，并定期整理汇总归档；

3、检查督促各专业组织开展的教学自查自评工作；

4、负责对各教研组教师授课计划、教案、作业布置批改等教学环节的不定期检查；

5、参与各专业学生代表进行“教师课堂教学质量反馈测评”工作；

6、参加各专业召开的学生座谈会，了解学生对学校教学以及其他工作的。意见和建议，及时与各有关方面交流情况，沟通信息；

7。负责落实“教研活动管理制度”，协助各专业督促检查各教研组教研活动的开展情况，并组织评优活动。

8、督促、检查各专业教务会议布置的教学任务的落实情况；

9、适时组织教学条件、教学管理和教学服务等有关教学设施运行情况及教学环境方面的检查，及时反映检查情况，并针对问题向有关部门提出改进意见和建议；

10、负责检查开放教育教学面授情况，重点检查开学第一次和期末考前的面授辅导课。

11、负责检查考试期间考风考纪和监考人员履行职责情况；

12、完善教师业务档案管理工作，做好教师业务档案的登记工作。

教务处职责：

教务处是组织学校教学工作的行政职能部门，在主管教学副校长的领导下，负责组织和管理全校的教学工作。其基本任务是:

1、主持制订各项教学管理制度和各专业实施性教学计划，经主管副校长批准后负责组织实施和统筹协调。

2、编制新学期校历、教学进程表和课程总表，根据各专业实施性教学计划和教学进程表，在学期结束前一周向有关管理部门下达新学期授课任务和实训任务。

3、全面管理各项日常教务工作，制定听课制度，安排全校性听课，掌握教学进程，组织全校性的教学质量检查或评估，对每学期教学质量进行分析，负责教学资料统计工作。

4、负责考试和补考的全面安排，管理全校学生学业成绩。根据学生学业成绩、考勤情况，审查并公布补考名单。提出升留级、毕业、结业学生名单；核实学分制的自修、免修、重修、辅修学生名单；核定调整专业、专门化方向学生应补修课程，报主管教学副校长批准。

5、组织召开教务例会和教研组长会议，全体教师教学工作会议和学生座谈会，布置、检查各项教学工作。

6、组织全校性的教研活动。

7、拟定师资队伍建设规划，执行师资管理与考核制度，参与教师技术职务聘任工作。建立健全教师业务档案，指定专人负责管理。

8、建立教材选用制度，审定选用教材，组织好教材的预订、保管及供应工作。

9、全面规划实验室、实训基地建设。

10、负责组织本部门人员的政治、业务学习、思想政治教育，检查、考核部门内人员各项岗位职责的履行情况。制定本部门的学年、学期、月工作计划，并做好工作总结。

11、编拟专业的实施性教学计划，选定或编拟有关课程的教学大纲，审批所属课程的学期授课计划，负责检查执行情况。

12、组织和指导本部门各教研组完成各教学环节的教学工作，组织本部门各专业的实验、实训、实习等实践教学环节。

13、检查本部门各专业各课程的教学质量，（教案、教学进度及教师批改作业情况） 组织教学质量分析、总结和交流教学经验，解决教学上存在的问题。

14、审定学分制的自修、免修、重修、辅修学生名单。

15、领导各教研组的教学研究活动，组织教师听课，开展教学专题研究，组织教师参与校际活动和社会调查，按计划实施和总结成果，报有关部门进行鉴定。

16、组织选用或编拟实践教学环节的指导书、实训大纲、实习计划、考核方法、评分标准，与实训管理部门共同商讨。

17、负责专业建设、课程改革和教材建设以及专业评估工作。承担新专业开发的调整论证工作，参与实验室、校内实训基地建设。聘请企事业单位的技术人员担任实习指导工作。提出各课程教材选用方案或组织编写教材或讲义。

18、配合职业指导工作机构，加强对学生进行职业道德意识、职业理想和职业道德教育，引导学生树立创业意识，学习创业知识，培养创业精神，协助做好推荐就业工作。

19、负责校内实验室、实训基地的建设，在主管教学副校长领导下，制定发展规划，年度计划，及时添置更新设备，合理安排实验室和实训基地的使用。

20、按教学要求具体安排各项校内实训任务。组织各专业技能等级考证训练。

21、负责对实验室、实训场地的设备定期检查，督促实训人员按要求维护保养，做好安全防范工作。发挥实训人员的积极性，师生合作，创造性地改进、自制和拓宽实训设备的功能。

22、建立完备的实验实训设备台帐，收集和管理各项设备技术文件资料。

23、组织本部门人员的政治、业务学习，负责部门内人员的思想政治教育，检查、考核部门内人员各项岗位职责的履行情况。

教科室职责：

1、负责拟定学校教科研计划，组织各级课题组，负责课题的选择与研究。

2、组织教学研究等会议，及时总结推广先进教学经验。

3、组织教师教育理论的学习及教学技能的培训，加强师资队伍建设，制订教师的培训与进修计划。

4、及时总结教科研成果，组织教科研论文的撰写与评比，落实学校的教科研成果奖惩制度。

发展处职责：

1、根据社会需求和学校办学条件，开发培训项目，制定培训计划，报主管领导审批后实施。

2、负责与有关部门联系开办各类培训班及认证、发证工作；制订培训班的教学计划，培训课程、实训项目的教学大纲，选定或自编教材、讲义；负责组织与管理培训工作，管理培训学员、教学工作情况的文件资料。

3、主持和组织培训班的考核工作，登记考核成绩，确定受培训学员应获得的资格，报有关部门办理颁发相应证书。

4、根据对生源地情况等各种有效招生信息的分析提出招生工作方案，制订招生宣传计划及派出招生人员的培训。

5、各种形式的宣传材料的制作及发放工作。

6、组织、接待有关合作单位、学生及学生家长的参观来访、联谊、咨询等工作，认真收集反馈信息，及时总结。

7、新生录取工作及录取通知书等各项相关工作。

8、召开招生工作座谈会。总结招生工作，写出招生工作总结。

9、招生录取后遗留问题的处理工作。

10、做好新生各种数据的统计、分析及材料整理工作。

学生处职责：

1、根据学校工作计划制定本部门工作计划并组织实施和总结。

2、负责具体指导学生管理工作。

3、负责学生宿舍的日常管理。

4、做好学生学习管理、生活管理和校园治安管理，及时处理学生中的偶发事件。

5、建立健全学生管理干部例会、学习、培训、考核、奖励制度。

6、与有关部门共同组织学生综合素质考核、奖惩和毕业鉴定工作。

7、与团委共同做好学生社团组织的管理工作。

8、建立和完善学生管理网络，充分利用和发挥家庭、社区、行业企(事) 业单位等教育资源的作用。

9、负责心理咨询中心的日常管理，做好学生心理咨询工作。

10、完成上级交办的其他工作。

团委职责：

1、按照学校党组织要求，负责共青团的思想建设、组织建设、作风建设工作。

2、定期召开团代会，指导团支部开展工作。

3、负责举办业余团校；协助学校党组织举办业余党校；组织开展青年志愿者活动。

4、协助学生管理部门进行学生干部的选拔、培养和管理工作。

5、负责学生社团的管理与指导。

实习就业处职责：

1、认真贯彻执行党的教育方针和办学指导思想，负责毕业生分配计划的编报工作。

2、负责就业基地的建立、巩固和拓展，建立健全毕业生信息系统。

3、负责拓展就业市场，调研、预测社会用工需求，提出专业开发和改造的建议。

4、负责对学生进行系统的就业指导与推荐工作，帮助学生树立正确的择业观念，增强学生的就业能力。组织毕业生与用人单位供需见面、提供网上信息服务。

5、负责承担下厂实习期间的班级和班主任考评工作。

6、完成领导委任或交办的其他工作。

总务处职责：

1、组织制定学校后勤工作计划，并负责实施、检查、考核。

2、负责处内员工的思想政治工作，树立全心全意为教学服务，为师生服务的思想；建立健全处内有关规章制度，关心工作人员的业务进修和技术培训。

3、论证基础设施、大型设备、绿化、卫生、维修等项目的投入，提出学校基本建设规划方案。

4、代表学校通过基本建设、维修、服务项目的招投标，与中标单位签订相关合同。

5、负责学校教学现代化设备增添、项目审核和申报工作。

6、严格执行财务制度，合理使用各项经费，定期审核账目情况。

7、认真执行校产的使用和管理制度，建立必要的采购制度、领管用制度、赔偿制度，对所有设施、财物建立帐目，并做到帐物相符。

8、及时按规定购置办公、教学、仪器、体育及医疗等用品，以保障学校各部门工作正常开展，为学校重要会议及活动提供后勤保障。

9、协助相关部门做好教学仪器、设备的维护、维修工作，确保教学设施、设备的齐全完好。

10、负责检查监督食堂的伙食及师生饮用纯净水的卫生和质量。

11、负责校园绿化工作，美化校园。

12、完成校领导交办的其他工作。

台州市椒江区职业中等专业学校简介 篇二

学校创办于1979 年。学校地处台州市中心区太和山麓，占地 104 亩，建筑面积为64649㎡，分教学区、实习区、运动区、生活区、行政综合区，位置优越，布局合理，环境优美。学校教学设施完善，建有建筑面积为13095㎡的实训大楼，拥有1600多台高性能计算机、118间多媒体教室以及各专业配套的专用实验实训室，建成10大实训基地，设备总价值4600多万元。学校师资力量雄厚，现有290多名教职工，中、高级教师占62%，“双师型”教师占专业教师的83%；拥有全国优秀教师、省特级教师、省市教坛新秀和技术能手、市名师等一批知名教师，并有众多教师获得省、市级各类表彰和奖励。

学校依托资源优势，与社会需求同步，以模块形式开设了机电、化工、经贸、信息管理技术、文化艺术等五大类十一个专业，现有87个教学班，3735名在校生。学校以“面向学生、面向社会、面向实践”的理念指导办学，多形式、多途径地创建了与地方经济特色相吻合的高校挂靠、校校合作、校企联办等办学模式，树立了“面向全体学生，重视素质教育，突出技能训练，立足台州经济建设需要”的学生培养理念。学校德育推行“六化”管理模式，把学校教育与家庭教育、社会教育结合起来，极大地增强了德育工作的整体性和实效性，为德育工作创设了一个良好的内外部环境。学校强调技能与素养同步、就业与升学并重，多角度进行教育教学改革和创新。学生在历年的省(市)统考、会考及各类技能比武中成绩均名列前茅。

学校牵头12家大中型企事业单位成立职教集团，在专业设置、教学、实习、就业等方面开展合作。同时成立了职业指导委员会，积极推行“百名技师进校园”、“百名教师下企业”的“双百”活动。落实精细化管理理念，切实做好学生实习的管理工作，发展了125家企事业单位成为校外实习基地，为学生的实习就业打下扎实的基础。学生获得双证书比率为97%。毕业生就业率一直保持在98%以上，其中机械、机电、化工等专业毕业生就业率达100%。建校以来，已有二万多名毕业生走出校门、投身社会，其中一大批毕业生已成为台州市各行各业的管理和技术骨干，在经济社会的发展中发挥了巨大的作用。

学校始终坚持学历教育与社会培训并重的发展思路，全面开展了农村劳动力素质、外省籍来台州务工人员、农村预备劳动力、企业在岗员工、双证制和军地两用人才等七大系列的培训。各级领导充分肯定了学校在推进当地经济建设方面所发挥的重要作用，各类媒体多次报道了学校培训工作所取得的成绩。

办校三十六年来，在各级党委、政府、教育行政部门和社会各界的关心、支持下，经过全校师生的共同努力，学校的各项事业取得了喜人的成绩。学校曾先后获得五十多项区级以上各类荣誉。

校址：浙江省台州市椒江区椒金路5号 邮编：318000

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