安全活动总结(通用6篇)
总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗?下面是差异网整理的6篇《安全活动总结》,我们不妨阅读一下,看看是否能有一点抛砖引玉的作用。
安全教育活动总结 篇一
新学期又开始了,为了使幼儿身心得到更好地发展,我们把安全工作放在首位,做到“放手不放眼,放眼不放心”。开学初安全教育周我们主要从以下几方面进行了安全教育:
2月8日 幼儿周围环境的安全排查开学前一天对楼道、走廊、教室、卫生间等幼儿活动频繁的地方进行了一次安全大排查,发现隐患及时上报。
2月9日 上下楼梯的安全外出活动(如做操、饭后散步、游戏等)时,提醒幼儿上下楼梯放慢脚步,靠右边走,不推不挤,不打闹。
2月10日 喝水、洗手、入厕安全喝水、洗手、入厕时,男女小朋友分组排队进行,不推不挤,两位老师一前一后看管,时刻提醒幼儿注意安全。
2月13日 使用铅笔安全教育幼儿铅笔不要两头削,书写时,不要讲话,不打闹,以防不小心刺伤自己和别人,课余不随便拿铅笔玩。
2月14日 户外游戏安全户外游戏,幼儿格外活跃,要求孩子安全进行游戏活动,正确使用游戏设备,遵守游戏规则,有需要向老师求助。
2月15日 接送卡安全清点每位幼儿的双卡,丢失的及时补办,要求家长严格执行接送卡制,尽量不要签字。
2月16日 吃零食的安全给幼儿讲零食的害处,严禁幼儿离园买零食。老师强调,家长配合,小朋友互相监督。2
落实安全责任追究制。校长是学校安全的第一责任人,各处室、班主任是本部门安全的第一责任人,对所管处室、年级的财产和人身安全负全面责任,把安全责任及安全教育做总抓手,贯穿于各项工作的始终,创建“平安校园”。
2月17日 进行一次地震演练讲清两次哨声的不同命令及撤离过程中的注意事项(抱头、快速撤离等),掌握逃生技巧,提高幼儿熟悉幼儿园逃生路线、听指挥能力。
开展礼仪教育三阶段:教师改变,形象行为言谈开始改变,由开始的不适应不习惯不舒服到一步一步养成习惯;孩子改变,从礼貌用语开始改变,第一个月让每个孩子学会养成礼貌用语的习惯,家长看到老师和孩子的改变会非常认可支持赞赏幼儿园的工作成绩;家园共育,让家长引起重视,学习礼仪感受礼仪改变自己配合老师影响带动孩子,不拉孩子幼儿园的后腿。最终实现家园共育,做孩子一生的榜样,让孩子养成良好的礼仪习惯和全面的品格人格性格,为孩子未来辉煌人生奠定基石!
同学们,让我们心怀感恩之心,把感恩之情化作实际行动,积极投身到四月份“关爱他人 快乐自己”主题教育活动中,让我们用美丽的心灵,传递人间的真情,把关爱作为生活的一部分,把关爱放到我们做的每一件事情中,成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心关爱他人,用自己的诚心温暖社会,用自己的奉献美化环境,诚心诚意的、踏踏实实地做好身边的每一件小事。我们将看到:教室的地面总是干干净净,讲台上多了一杯水,电灯、电脑即使没有老师提醒,也总有人把它们及时关掉。
总之,本次安全教育周我们精心组织,认真准备,效果显著。安全工作不仅仅是我们的“安全教育周”中要加强做到,而是每时每刻都要做好。在平时常规教育中,我们会继续把安全教育放在第一位,稳扎稳打,使安全工作更上一个台阶
安全活动总结 篇二
为加强蒲草社区各企事业单位的消防意识,提高防火、灭火、火灾自救的能力, 我社区于5月13日下午在大元沙发厂厂区内组织了辖区范围内10家单位进行了消防安全培训和消防应急疏散演习。通过此次消防安全知识培训和消防急疏散演习,掌握火灾中逃生的方法及自救互救的技能,增强了应急疏散的经验和能力。现将此次活动小结
一、高度重视、精心准备
社区于5月10召开了全体干部会议,部署了对辖区各单位的消防安全检查任务,并与5月12日进行了检查,针对检查中各单位存在的问题,要求各单位于5月13日下午集中学习消防安全知识和培训;同时要求每个单位由负责人带队,至少派3人以上的单位消防员携带灭火器到指定地点演练。
二、现场讲解、具体操作
5月13日下午两点半先由治保主任江忠良讲解此次消防演练的相关内容,后由原新疆消防支队的复员退伍军人钟国辉进行消防安全培训、宣讲消防安全知识,防火、灭火、火场自救,逃生等,讲解消防器具的使用方法,讲得很生动、形象、具体,职工们表示容易理解、明白和接受。
119消防日活动总结精选1
根据《xx县教育局关于印发X年全县教育系统“119”消防宣传月活动方案的通知》的要求,为切实做好 “119”消防日宣传月宣传工作,提高广大师生的消防安全意识,创造良好的教育教学环境,我中心校积极开展了多项宣传和实践活动,现将具体活动情况总结如下:
一、 加强领导,确保“119”消防月活动有序开展
为确保学校“119”消防月活动顺利开展,我中心校特成立“119”消防月活动领导组:
领导组下设“119”消防月活动办公室在总务处,由计文亮兼任办公室主任,负责日常业务的处理。
二、活动内容
1、活动宣传
(1)利用周一升旗仪式时间,进行了“认识火灾、学会逃生”为主题的宣传活动启动仪式学校119消防日活动总结学校119消防日活动总结。启动仪式由各村组分别进行,向广大教职员工及学生宣传消防安全知识及增强消防安全意识。
(2)各班班主任利用安全教育课,上一节有关消防安全的主题班会教育课,向全体学生普及消防安全知识与常识,提高全体学生的消防安全意识及在火灾的情况下如何逃生的方法学校。动员学生回家查找有关消防知识的材料,了解更多的消防安全知识。
(3)利用电子白板、红领巾广播、黑板报等渠道对学生进行消防安全教育,学习掌握安全知识,增加防范意识,从而使师生树立了“居安思危、有备无患”的消防观念。
2、开展火灾隐患排查整治
(1)对学校进行了安全隐患和消防安全设施的检查,并将发现的问题及时反馈和解决。
(2)以“119”消防日宣传活动为契机,进一步建立健全制度和岗位消防职责学校119消防日活动总结工作总结。完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实,使学校消防安全管理工作得到了保证,促进了学校消防安全向规范化迈进。
安全工作总结 篇三
本人19XX年参加工作,于20xx年2月进入XX集团股份有限公司XX项目部工作 ,已有多年的安全管理工作经验。在XX项目工作两年来我非常荣幸,首先感谢集团公司安全科几位领导教我学习了不少新的安全知识,X月以来我紧紧围绕项目部领导安排的工作思路和本职岗位工作,进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了安全工作计划和各项工作任务。
经过集团公司领导两年来多次检查指导和培训,工作期间使我的专业知识有所增长,实践经验得到了积累,又学习了不少最新的安全规范和法律法规。为了能提高自己的专业安全知识水平,今年还参加了安全工程师培训。我担任万源城项目部专职安全员以来,经常到施工现场跟踪施工作业人员的安全状况,对各施工班组作业人员进行安全技术交底。
经常性的深入到施工现场工人中去,成为他们中的一员,谦虚谨慎的向一些老工人学习实践经验,让他们知道安全施工与工作效益之间发生矛盾时怎么处理,在与他们积极交流沟通中达到了共识,安全管理工作得到他们的理解和支持,他们在施工中起到了积极带头做好安全防范作用。
同时增进了与工友们的友好关系,更加有利于安全工作的动态管理与情感式管理的结合。每次在施工前认真做好安全教育交底工作,时刻让安全警钟常鸣,防患于未然刻在每个人的心中。发现问题立即要求整改,杜绝各种机具违章操作和触电伤人,防止安全事故的发生。 除了做好本职工作以外,我不愿意落后于人,有时间就钻研施工安全管理和技术知识,用热情主动、积极务实、认真负责作为我的工作原则,以吃苦耐劳为工作精神,我觉得只有认认真真,脚踏实地的
工作才会换来应得的报酬,才会对得起每一个人,要求自己做事要尽职尽责,不推委扯皮。两年来我参加XX区安监站组织的几次安全培训,多学点过硬的施工安全管理知识及现场丰富的经验,使所学所看所做更好的结合在一起。自我担任了XX项目现场安全管理工作以来,我制定了现场安全管理制度,职工宿舍管理制度等。在工作当中,让我认识到要想管好安全必须从我做起真下功夫、严格要求、细字当头,认真全面抓好安全管理工作,平日里还要跟踪现场施工作业人员的工作环境,认真检查各施工部位,确保安全文明施工顺利进行。
本人在今后的工作里,利用业余时间学习国家出台的最新规范,更要认认真真工作, 踏踏实实做好每一件事,跟上建筑业的发展, 做一个与时代与建筑业,发展同步的人,在工作中尊重领导,和睦相处,虚心学习,团结同事,创新务实,努力学习专业知识,今后无论到任何企业我仍会继续发挥我的安全专业,提高自身的工作能力和管理水平,及时纠正工作中的错误,为将来创造更好的工作成绩打好基础,才能自信的担当好安全员职务,出色的尽职尽责完成领导交给的各项工作任务。
安全主题活动总结 篇四
今天是第xx个全国中小学生安全教育日,我校结合实际开展了安全教育活动。其主题为“优化安全管理、共建和谐校园"。学生代表进行了国旗下的演讲“安全的重要性”。负责同志进行了关于安全教育的主题讲话,再次给小学生们上了安全教育课,给大家敲醒警钟,让我们珍爱生命,注意安全。
为了更好地开展此次活动,中心校将围绕这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,集中开展一个周的安全教育活动,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。
安全月活动总结 篇五
根据国电长源荆门发电有限公司安委会办公室关于开展20xx年“安全生产月”活动要求,结合我项目部实际情况,起草下发葛洲坝荆门电厂项目部《关于开展20xx年“安全生产月”活动的通知》,对我项目部20xx年安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月活动总结如下:
一、 领导重视,组织措施到位。
为加强本次安全月活动的组织领导,确保安全月活动的有效落实,项目部主管安全的副经理负责本次安全月活动的组织实施。为提高管理层对安全月活动的重识,在安全例会上组织施工处的主管领导、安全员学习、发动主题为“遵章守法关爱生命”的专题动员会。
项目部经理在经济上给予安全月活动大力支持,先后多次拨款用于安全月期间的宣传费用,先后制作了主题横幅标示三副(前方办公室、化水办公室、钢筋厂;大型横幅标语二副(翻车机室、化水办公室),小型标语若干,施工处各现场;警言警句安全签名宣传幅两个,并决定以后每月拿出1000元进行安全流动红旗优胜单位的评选。
二、开展形式多样的宣传教育活动。
活动期间我们开展了警言警句安全签名,组织员工进行安全月全员教育考试、参加晋城煤业杯全国安全生产普法知识竞赛活动,评选安全文明流动红旗等形式多样的安全宣传教育活动。针对火电施工的特点,我们收集了高空作业、防触电,防机械伤害,防现场习惯性违章等相关方面的安全知识宣传资料,发放到各作业队,组织其学习。教育员工“遵章守法关爱生命”,提高员工自我防护能力。
通过宣传安全生产月活动,营造浓郁的安全文明施工氛围,从而提高全体员工的安全文明施工意识。
三、以安全月为契机,实实在在解决几个问题
安全月活动期间各部室、施工处、各级管理人员在安全生产月活动中实实在在地解决几个问题,把安全月落实到实处作为目标。安全生产月活动期间,安全环保部做了大量的工作,解决了一大批问题。先后组织了两项专项安全检查,检查和整改了一批问题,消除危险源。
有针对性的做好夏季防汛,防风,防雷工作,确保汛期施工安全;在2#输煤地道D段南侧由于雨水和动力负荷的影响,导致边坡不稳,我们及时采取措施,用浆砌石做了一个长17。5m,高5~7m的挡墙。
狠抓高空作业安全管理。针对现场高空作业比较多,危险性较大,我们主要做好三点:
1、收集、发放相关高空作业资料给各施工队,提高作业员工高空安全知识;
2、安全投入比例增大,在翻车机室等重点部位安装了安全网,防护护网;
3、加大对现场反习惯性违章监察力度。要加大习惯性违章的处罚和管理力度工作。
安全工作总结 篇六
中小学生是祖国的花朵,祖国的希望和未来。但因中小学生年龄偏小,自我保护的意识不够强,因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识。安全教育工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,它的责任重于泰山,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。本学期,为切实搞好九年级安全教育教学工作,特制订本计划。
一、指导思想:
以山西省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见的指导思想为依据,认真贯彻落实各级教育安全工作的法律法规和会议精神,落实安全教育内容,努力提高九年级学生的安全意识。
二、基本情况:
九年级全班30人。班上学生比较沉稳,整体安全意识还可以,有个别学生安全意识淡薄。
三、工作目标:
(一)社会安全教育
1、了解在公共场所活动时的安全常识,遵守公共规则,避免扰乱公共秩序行为的发生。
2、认识与陌生人交往中应当注意的问题,逐步形成基本的自我保护意识。
3、了解社会安全类突发事故的危险和危害,提高自我保护能力。引导学生形成基本的自我保护意识。
(二)公共卫生安全教育
1、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。
2、了解本年龄段常见传染病的预防常识,培养疾病预防意识。
3、了解有关卫生保健常识,养成良好的个人卫生习惯。
(三)意外伤害安全教育
1、认识常见的交通安全标志,了解出行时道路交通安全常识,树立遵守交通规则的意识。
2、初步识别各种危险标志,了解简单的居家安全常识。
3、初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法,学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。
4、掌握正确的使用方法,初步具备使用电梯、索道、游乐设施等特种设备的安全意识。
(四)自然灾害安全教育
1、了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性,逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。
2、学习躲避自然灾害引发危险的简单方法,初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。
(五)校园安全教育
1、与同学友好相处不打架;初步形成避免在活动、游戏中造成误伤的意识。
2、学会当发生突发事件时听从成人安排,有效地保护自己的方法。
四、实施措施:
1、在教学中,坚持以人为本,着眼于全体学生的身心健康,安全发展。引导学生树立“真爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,养成良好的安全行为习惯。
2、深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材。注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。
3、充分利用多种途径和方法,全方位多角度的开展安全教育。如运用广播、电视、计算机、网络等现代教学手段增强安全教育效果;与当地公安、消防、卫生、交通等部门建立联系,协助学校进行安全教育。
4、在教学中,引导学生主动探究,开展思考、讨论、收集、辩论、演习等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题,分析问题,在问题解决中,提高安全技能掌握安全知识丰富情感体验。
5、通过开展丰富多彩的教学活动,帮助学生掌握必要的安全知识,注重培养学生预防和应对安全事件和事故的能力,形成尊重生命、爱惜生命、健康向上的生活态度,全面落实课程目标。
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